La planificación del curso por parte de la Escuela de Biología, con académicos de reconocida trayectoria, pretende una recopilación de las ponencias para la publicación de un libro; el objetivo es reconstruir el largo camino del movimiento social contra la empresa Industrias Infinito, y como diría José Mujica, “puente largo y difícil de cruzar”, “el puente entre este hoy y ese mañana” a través de la enseñanza del análisis y discusión de los hechos, con la mirada puesta en las futuras generaciones. “Se lo debemos a nuestros hijos y a nuestros nietos”.
Sorpresivamente, antes del inicio del curso, la transnacional por medio de su gerente general, el señor Ciro Casas, solicitó a las autoridades universitarias modificar el programa, exigiendo además la exclusión del Dr. Jorge Lobo, el cual ha sido demandado por la empresa. La reacción de autoridades, docentes y estudiantes de la Universidad ha sido inmediata en defensa de la autonomía, de la libertad de cátedra, y del Profesor Lobo, reconocido investigador de la Escuela de Biología quien ha recibido amenazas de la compañía minera.
Precisamente el apellido Casas nos remonta a setiembre del 2007, cuando de manera valiente el Semanario UNIVERSIDAD publicó el ya conocido memorando Casas-Sánchez, cuyo objetivo era “torcer brazos” y conciencias mediante el engaño y una política de miedo, estrategia utilizada para lograr durante el referendo la aprobación del TLC.
De manera similar con la misma estrategia y mediante amenazas de carácter jurídico, se ha querido frenar el curso en la Escuela de Biología; sin embargo, en esta unidad académica le han dado un no rotundo a las políticas del miedo. Si en setiembre del 2007 el Semanario hizo historia con la publicación del memorando, en agosto del 2012 con la apertura del Seminario sobre el caso Crucitas, la Escuela de Biología marca un hito no sólo al recopilar la lucha del proyecto minero más grande en la historia de Costa Rica, sino al plantar en su propio auditorio la bandera de la autonomía universitaria y el estandarte de la libertad de cátedra.
